top of page
Search
vyacheslavseleznyo

Дефектолога Речевой Материал







































Вместе с воспитателями осуществляю целенаправленное наблюдение за детьми в группе и на занятиях, выявляю структуру речевого нарушения, поведение, личностные характеристики «новичка».. Основная задача этого периода - создание дружного детского коллектива в группе.. Мы работаем в тесном контакте, дополняя друг друга.. В начале учебного года я составляю перспективный тематический план, который согласовывается с другими специалистами и воспитателями.. Развитием речи детей в доме ребенка занимается не только дефектолог, но и воспитатели.. Воспитатель на своих занятиях и в повседневной жизни закрепляет речевые навыки детей, полученные на занятиях дефектолога.. Все лексические темы распределены в течение календарного года.. Совместная работа воспитателя и дефектолога Работа содержит компьютерную презентацию 'Работа дефектолога', которую можно скачать по ссылке: Устранение речевых нарушений у детей требует комплексного подхода, поскольку речевые нарушения связаны с целым рядом причин как биологического, так психологического и социального характера.. Опыт работы показывает, что если не создать спокойной обстановки в группе, не научить детей вместе играть, правильно общаться друг с другом и со взрослыми, не проводить коррекцию личностных и поведенческих отклонений, то переход непосредственно к речевой работе будет невозможен.. Заканчивая этап обследования, оформляю соответствующую документацию: – запись в истории развития ребенка – совместно с воспитателем определяю ребенка в подгруппу для занятий.. В процессе создания коллектива также выявляются особенности поведения детей, их характера, тактично корригируются отклонения во время проведения соответствующих игр, бесед, выполнения режимных моментов.. Дефектолог развивает речь детей в определенной последовательности.. При поступлении ребенка в группу и перед занятиями я, как дефектолог, провожу обследование.. Формирование детского коллектива начинается с объяснения детям правил и требований поведения в группе, обучения спокойным совместным играм, создания атмосферы доброжелательности и внимания к каждому ребенку.

0 views0 comments

Recent Posts

See All

Comentários


bottom of page